Особенности восприятия

Я довольно целенаправленно "вывешиваю" в блоге именно эти тексты. Они записывались в разное время и при разных обстоятельствах. Я только теперь, объединяя их и находя в своих архивах один за другим в определенной последовательности понимаю НЕСЛУЧАЙНОСТЬ их появления.

Кажется, это не прогнозы, не конкретные знания, это просто СЛОВА. И эти слова - просто слова, они вовсе не сакральны. Они связаны с конретными образами и многие воспринимают их как описания вполне реальных ситуаций и чувств. Но это не совсем так, вернее - совсем не так.

Мне был задан вопрос: где Ваш Меркурий? Я ответила на него.

Могу сказать лишь, что только сейчас стала осознавать особенность восприятия мира через призму ассоциаций и образов.

Попробую объяснить.

Я, как преподаватель высшей школы, много работаю со студентами. Помимо этого, в течение долгого времени вела обширную практику в сфере управленческого консультирования. Время от времени и сейчас к ней возвращаюсь. Очень интересно: есть люди, и есть проблемы.

Известно, что существуют различные способы восприятия, ориентированные преимущественно: на слух, на образ, на изображение, на запах и т.п. Ни один из них единственным, как правило, не является. Все полученные сигналы затем перерабатываются мозгом и формируют специфическую для каждого конкретного человека картину мира.

Я при чтении лекций использую все возможные способы донесения и закрепления информации, формирую специальные зацепки. Благодаря им студент, при необходимости, извлечет из сознания цельный ассоциативный образ и легко сможет воспроизвести как саму информацию, так и насытить ее своим мнением.

Как-то давно, подростком, я обратилась к своей бабушке (она была видящей, как я это сейчас понимаю) с вопросом -просьбой научить и меня видеть то, что недоступно другим. Тем, кто приходил к ней за ответами...

Она мне сказала тогда одну очень важную вещь, о которой я именно сейчас почему-то вспомнила.

Мы не можем ничему такому научиться. Эти ЗНАНИЯ дает Господь, также как и ФОРМУ их передачи другим. Это он выбирает КАК. Никто не властен использоать такой ДАР по своему усмотрению, поскольку он дается ОДНОМУ, чтобы СЛУЖИТЬ МНОГИМ.

Если исходить из тривиального: рассмотрения положения Меркурия, Венеры и Юпитера в моей натальной карте, то могу сказать следующее. Я ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ДОЛЖНА ЗАНИМАТЬСЯ ДОБЫВАНИЕМ И ТРАНСЛЯЦИЕЙ НОВЫХ ЗНАНИЙ.

Во-первых, мне ничто так не интересно, во-вторых, любая попытка сойти с этого поприща наказывается: усилия в других сферах не приносят мне ни удовольствия, ни ожидаемых материальных выгод.

Думаю, что те тексты, которые сами собой всплывают из имеющихся архивов в определенной очередности и есть некие знания, облаченные в такую вот форму неоткровенных историй.

Думаю, что это лишь некий практикум, пособие для самостоятельной работы, которые каждый читает и находит отклик или зацепки, и потом сам думает и переживает нечто, важное и значимое.

Некоторые видят в этих текстах дневники, или рассказы о реальных событиях. Еще раз подчеркиваю, это не так. Я как будто проживаю множество жизней и в моей голове возникают образы ситуаций, в которых я никогда не оказывалась. Есть, разумеется и почти точное воспроизведение моим прихотливым сознанием образов моего прошлого. Своего рода перепросмотр, но с новым восприятием той, тогдашней, действительности и себя в ней.

Последнее "см. "Вспомнить ВСЕ!?" все же не совсем дневник. Там - главное, механика работы над раскрытием комплексов и их проработкой. Просто вот в такой форме. Иначе невозможно. Сказать: поди туда, сядь там, подумай так - бесполезно. Сознание должно быть готово выгрузить старый файлы и перезаписать их.

А вот что необходимо для такой подготовки, пожалуй, самый главный вопрос.