Характеристика дня и даты
Характеристика дня и даты на 21.02.2012. Код дня – 10.1
21 февраля –
«День счастлив для многого. Успехи в ученье. Пропажи отыскиваются; занемогающие скоро встают; начинающие в нём учиться успевают. Сны должно содержать в тайне. Дети долговечны.»
Вторник, день Марса –
Тр. R-Марс в Деве, в градусе гениальности –
«"В неспокойном море человек, плывя по направлению к берегу, поддерживает на плаву маленькую девочку". Символ Служения.
Луна в Рыбах – «неизреченная Луна –
Легкоранимая к словам и действиям других, уязвима и неуверенно, но с другой стороны, соприкосновение с прекрасным, возможно захочется в театр, либо послушать классику, либо захочется почитать или послушать стихи.
Луна в соединении с Нептуном –
Дает экстрасенсорные способности, склонность к религиозным или духовным поискам, художественные или музыкальные наклонности, с другой стороны, погруженность во все пороки от алкоголя до наркотиков, психозов и истерик.
29-й л.д. – «спрут» -
день сатанинский и опысный, любые сны и пророчества – обманчивы и ложны. Последний день перед Новолунием. Рекомендуется практиковать смирение и покаяние, дела, только самые необходимые бытовые и житейские; планы строить бессмысленно, Геката не даст новому осуществиться, а вот итоги прошедшего месяца можно подвести, это будет даже полезно.
Код дня – 10.1 – уверенность,
Интуитивное значение в числе 10 –
Тенистою тропою, неспешно, но упорно пробирайся на вершину. С неё всё видно, но тот, кто заглядится и потеряет время счёт, увидит мрак. Не стоит мраку делать одолженье. Скорее вниз. Труба зовёт в поход, а промедленье пагубно для жизни. Вперёд! То вверх, то вниз…, но так необходимо. Ведь тот, кто только вверх стремится, преград не замечая, споткнётся непременно. Но тот, кто только вниз – не то что бы споткнётся, но и упадёт, как, в прочем, первый тоже. Готовься в путь, будь чист душой, спокоен и приветлив. Дорогу выбирай и по пути не сетуй на невзгоды. Будь благодарен и тому, что есть тебе свобода выбирать. Когда же ошибешься, не горюй, прими как должное укор и назиданье. Анализируй, сравнивай, твори и снова в путь. Верь в то, что Высшее направит и поправит, а Низшее урок преподнесёт.