Оппозиция Венеры и Лилит

"Администрация нажимала на учителя , учитель - на родителей, родители -на учителя, а пострадали – дети".

Понимаете?

Система такая...

А учителя сбежавшего мы еще и с новым годом хотим с ребенком поздравить.

Что сделано, то сделано...А добро побеждает зло.

Dinchik, Лилит искажает качество планеты в соединении, а в Весах и так искаженное, не к мету, проявление Плутона (изначально), плюс , я так поняла, Солнце (Весы) -поэтому могут быть по теме "искажения" по первости...

Например, в 10 доме Солнце-Плутон-Лилит в Весах - Солнце-Плутон слабые, здесь могут быть "пунктики" на карьере, желание власти и как следствие манипуляции и т.д.

Дата поступления: 18.12.2015 14:57

"Не бывает так, все абгемахт, а потом "

"Сплошной индульгенций, бэрмьдЭ!" (цитата сатирика)

"В общем, я философски смотрю на вещи, и не унываю, дай бог нам всем здоровья, терпения и возможности вырваться за рамки гороскопа..."

Ольга, а соединение Плутона и Лилит всегда дают желание непререкаемого авторитета, даже, находясь в Весах? Знаю такого мужчину октября 1980 года, тоже похоже.

Tarja, Dinchik, спасибо за поддержку и комментарии)

Но не возможно, на мой взгляд, винить в ситуации кого-то одного. Тут много нюансов. И сразу оговорюсь, на учителя зла не держу, уверена, она тоже переживает эту трагедию.

В каждом из нас квадрат Сатурна и Нептуна (про Юпитер не забываем) проверит что-то свое. У педагога включился Сатурном-Нептуном-Юпитером свой Тау...

Юпитер подогревал Лилит, Сатурн остужал Луну, а Венера и вовсе в замешательстве оказалась, с одной стороны Нептун, с другой Сатурн)

Лилит-Плутон подсказали решение, на мой взгляд, и Сатурн - не возможно на одной любви далеко уехать в наше время...

Сделала она выбор по оппозиции, отказалась...Но на этом в душе работа не останавливается, на факте выбора...

И ситуация не вчера началась, она зрела, с одной стороны администрация (показатели, планы, по сбору средств в том числе), с другой стороны любовь к детям (и все-таки она их любила))) Кто-то может вписаться в эту схему, для кого-то она воспринимается как тяжкое испытание.

В общем, я философски смотрю на вещи, и не унываю, дай бог нам всем здоровья, терпения и возможности вырваться за рамки гороскопа там, где это призывают сделать звезды

Приветствую всех! Хорошо, что есть Окулус и тут можно поговорить

Dinchik

Может не только сейчас? А благодаря Ольге мы узнали сейчас. Ведь многое в наших школах (да и не только в них) происходит по принципу "она заслуженный человек" "у неё ТАКАЯ ситуация" "её сын (дочь)" "а вы знаете кто его (её)родители?". Я не умоляю сейчас заслуг самого того или иного человека, но иннертности много.

КОгда Сатурн шел по Скорпу, а у меня в нем и 9, 10 дома (но не целиком)я реально чувствовала его тиски (а реально ли я чувствовала или себя не правильно оценивала?). Сейчас Сатурн "шлифанул" Нептун и 11 дом. Я не жду не чего плохого, но это не включение или включение транзитов, это я становлюсь другой (да и оглядываясь назад, понимаю, что то что казалось мне страшилкой Сатурна по моему СОлнцу и 9 дому,-лишь то что я ну вот никак не хотела замечать понимать и убирать (в себе)). Тогда убрал Сатурн)). Сейчас будет транзитить мой 8ой в , вместе с Венерой в ней же, заглядывая в мой 9, а значит транзиты по Урану и Марсу.

Просто не думаю что у взрослой женщины, педагога вот так трах бах с бухого барахого, произошел конфликт с детьми из класса (он не первый, и не с этими детьми). Не бывает так, все абгемахт, а потом .

Дата поступления: 18.12.2015 09:50

Здравствуйте, Ольга и Tarja !

С удовольствием прочитала Ваши истории (и статью, и комментарий). Обратила внимание вот на что: в истории, описанной Tarja, педагог Л.А. проработала меньше года и "была раскушена опытным руководителей и реакцией детей..., а педагог, имеющий Плутон в Деве, это человек шестидесятых годов выпуска прошлого столетия и она уже предпенсионного возраста, т.е. всю жизнь, похоже и проработала в школе, вместе со своей оппозицией А срыв наступил только сейчас. Почему?..

Дай Бог, чтобы "другая тетя" стала для этих еще очень юных, развивающихся, растущих человечеков , тем, кем, она должна быть. Учителем с одной стороны и их коллективом с другой стороны, их ровней, если хотите, чтобы она смогла с ними быть единой,но главной в этой цепочке, и пусть на подсознании, но положила это зерно в детей. Время да, интересное. Может быть, зная дома, 9,10,11 у той классной, можно было б порассуждать более точечно в отношении её. В любом случае это уроки, уроки жизни, и для вас, родителей тоже. И для той дамы тоже (но боюсь, что она это не очень понимает, судя по всему).

Олечка, вы же понимаете, что красной нитью междустрочья (простите за такой каламбур)в астрологии звучит "звезды можно (нужно, добавила б я)-"отключить"". Имеется ввиду снизить их влияние к минимуму. Они не должны нами управлять,а мы должны управлять собой! Когда сын выпускался изсада, его воспитательница, взрослая дама 60 лет (тогда казавшаяся мне очень пожилой сказала "желаю вам, чтобы на вашем пути встречались учителя, которые сознавали свое предназначение и помогали вам и вашему сыну". Сказала мне лично! (тогда я размыто поняла её пожелание)Так и произошло и происходит (хотя люди встречаются разные и ситуации были и есть и будут разные, но в целом такие, как она пожелала)Я вам того же желаю! и вашему классу .

Спасибо Tarja за отзыв.

Я вообще не сторонник делить окружающее пространство и людей в нем на "хорошее" и "плохое", переживаю за ребят, конечно, второй класс только...но что поделать...)

...только рассматривать ситуацию как звоночек квадрата Сатурна и Нептуна. Сатурна, диспозитором которого является изгнанный Юпитер в Деве...

Сложно рассуждать, опираясь лишь на ТАУ дамы, оппозицию Венеры и Лилит и в , но...считая свою профессию учителя, сложной (а какая профессия легкая?), а старшеклассников "вынимающих душу", отказаться от классного руководства, это не шаг, это тот минимум, который зрелооценивающий себя любимого (любимую) взрослый человек ДОЛЖЕН сделать. Так то...этот зрелый, взрослый, здравый человек, сеющий вечное, мудрое, доброе (являясь классной дамой в начальной школе)должен писать заявление об уходе! Это моё мнение.

когда сын пошел в садик (первый год), ему не было 3ех, да и мальчик он был гиперактивный, но поздний,-требовал внимания (кто опять же его не требует), было 2 воспитательницы, молодые, сразу после педучилища, работали поочереди . К одной он шел спокойно, грустно поджимая губку, помахивая детским кулачком, но со второй....он бился в истерике, ложился на пол, орал как потерпевший, -когда она работала, отдавание его в садик было стрессом на весь день. Заметим, что больше он в истериках не бился никогда, до 22ух настоящих лет,- не из-за игрушек, не из-за "дай мне", не из-за "мама ушла". Остальные дети...не знаю, не помню, да и сосредоточена тогда была на своем. После пары-тройки таких "отведи в садик" меня вызвала заведующая. Замечательная женщина, ТОЙ эпохи, и сказала "не переживайте, мы сказали Л.А., что воспитатель в детском саду это не её". Потом был год в этом садике и другой садик, потому что тот закрыли, встреча этой самой Л.А. продающей цветы в киоске, другие воспитатели и группы, учителя, разное поведение сына в период превращения из ребенка в юношу, а теперь и молодого мужчину, но больше никогда, я не сталкивалась с конфликтной или не понятной мне ситуацией с его наставниками, ни в садике, ни в школе, ни в ВУЗе.

Не знаю чем-то полезны вам мои размышления, Ольга или нет, но никаки квадраты тут не причем, я думаю. Не можешь быть учителем(доводят, не слушают, все лентяи, грубияны.., а родители дак вовсе только трясутся над своими чалами), -не будь! Займись собой и ищи другую работу. А то....её, эту самую работу застявят искать обстоятельства. Вообщем, как всегда: поглубже в себе и поменьше в окружающих!